Hauptinhalt

Sitemap

• DoKoLL
  • Leitbild der Dortmunder Lehrerbildung
  • Organisationsstruktur des DoKoLL
    • Ansprechpersonen
    • Ständige Kommission
    • Beschließender Ausschuss
      • Protokolle des Beschließenden Ausschusses
    • Satzung
  • Kontakt und Anfahrt
  • Aktuelles
  • Links und Downloads
    • Info-Wegweiser Lehramtsstudium an der TU Dortmund
    • Einstellung in den Vorbereitungsdienst (Referendariat)
    • Institutionen im Bereich Lehrerbildung
• Lehramtsstudium
  • Studieninteressierte
    • Bachelor
    • Master
    • Spagatstudium
    • Beratung
      • Sprechstundenzeiten und Kontakt
      • Tutorinnen und Tutoren
      • Ansprechpersonen
    • Erweiterungsfach
    • Berufsbildungsmaster
    • LaVie - Lehramtsnetzwerk für kulturelle Vielfalt
      • Aktuelles
      • Beratung
      • Rückblick
        • Projekttag 2009 des Netzwerks für Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte
        • Eröffnungsfeier 2010
        • 1. Projekttag des LSmZ 2010
        • Projekttag des LSmZ 2011
        • 3. Projekttag des LSmZ 2012
        • 4. Projekttag des LSmZ 2013
        • 5. Projekttag des LSmZ 2014
        • 6. Projekttag des LSmZ am 19.11.2015
          • Workshop 1: Sozial-emotionale Annäherung ...
          • Workshop 2 Didaktisch-methodische Annäherung..."
          • Workshop 3 "C.L.I.M.B."
        • 7. Projekttag des LSmZ 2016
        • Semesterprogramme
      • Kontakt
  • Studierende
    • Studienorganisation
      • Semesterplan
      • Veranstaltungsanmeldung
      • Überschneidungsfreiheit
      • Spagatstudium
      • Übergang Bachelor Master
      • Erweiterungsfach
      • Diagnose und individuelle Förderung (DiF)
      • Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
      • Vertiefung Grundschullehramt
      • Studienfinanzierung
    • Prüfungsangelegenheiten
      • Prüfungsordnungen
      • Ansprechpersonen
    • Beratung
      • Sprechstundenzeiten und Kontakt
      • Tutorinnen und Tutoren
      • Ansprechpersonen
    • Auslaufende Prüfungsordnungen
      • Auslauffristen
      • Übergangsregelungen Modellversuch zu LABG 2009
        • Wechsel vom Bachelor Modellversuch in den Bachelor nach LABG 2009
        • Wechsel mit abgeschlossenem Bachelor Modellversuch in den Master LABG 2009
      • LPO 2003
    • Glossar
    • "EULe" - Erfolgreich Unterrichten und Lernen
      • „Let your body talk!“ - Körpersprache und nonverbale Kommunikation im Schulalltag
      • "Die Schule ist kein Haifischbecken - erfolgreich mit der Klasse kommunizieren?"
      • Best Practice - Schulische Praxisphasen durch Selbstreflexion optimal nutzen
      • "Ihre Stimme zählt!" - Stimmtraining für Lehramtsstudierende
      • Workshops des Studierendennetzwerks LaVie
    • LaVie - Lehramtsnetzwerk für kulturelle Vielfalt
      • Aktuelles
      • Beratung
      • Rückblick
        • Projekttag 2009 des Netzwerks für Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte
        • Eröffnungsfeier 2010
        • 1. Projekttag des LSmZ 2010
        • Projekttag des LSmZ 2011
        • 3. Projekttag des LSmZ 2012
        • 4. Projekttag des LSmZ 2013
        • 5. Projekttag des LSmZ 2014
        • 6. Projekttag des LSmZ am 19.11.2015
          • Workshop 1: Sozial-emotionale Annäherung ...
          • Workshop 2 Didaktisch-methodische Annäherung..."
          • Workshop 3 "C.L.I.M.B."
        • 7. Projekttag des LSmZ 2016
        • Semesterprogramme
      • Kontakt
    • Vorbereitungsdienst
  • Erstsemester
    • O-Phase (Orientierungsphase)
      • Lehramt an Grundschulen
      • Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen
      • Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
      • Lehramt an Berufskollegs
      • Lehramt für sonderpädagogische Förderung
    • Semesterplan
    • Beratung
    • Glossar
    • Checkliste
    • "EULe" - Erfolgreich Unterrichten und Lernen
      • „Let your body talk!“ - Körpersprache und nonverbale Kommunikation im Schulalltag
      • "Die Schule ist kein Haifischbecken - erfolgreich mit der Klasse kommunizieren?"
      • Best Practice - Schulische Praxisphasen durch Selbstreflexion optimal nutzen
      • "Ihre Stimme zählt!" - Stimmtraining für Lehramtsstudierende
      • Workshops des Studierendennetzwerks LaVie
• Theorie-Praxis-Kooperationen
  • Praktikumsbüro
  • Informationen zu Theorie-Praxis-Phasen
    • Praxisphasen im Studium nach LABG 2009 (und Änderungsordnung 2016)
      • Orientierungspraktikum (OP)
      • Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) ab WS 16/17
      • Berufsfeldpraktikum (BFP)
      • Praxissemester (PS)
        • Aktuelles
        • Ziele des Praxissemesters
        • Ablauf und Organisation
        • Durchführung und Abschluss
        • Formulare und Downloads
        • Beratung
        • FAQs
    • Sonstige Praktika
      • Fachpraktische Tätigkeit
      • Auslandspraktikum
    • Anerkennung
    • Forschendes Lernen
  • Anmeldung
    • Anmeldung EOP/OP
    • ServicePortal
  • Lehrerbildungstag
    • 2014
    • 2013
    • 2012
    • 2011
  • Downloads
• Forschungs- und Entwicklungsprojekte
  • DoProfil - Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrer/-innenbildung
  • FUNKEN Forschungs- und Nachwuchskolleg (abgeschlossen)
  • dortMINT
  • Evaluation des Praxissemesters
    • Konzept des DoKoLL der TU Dortmund
    • Schwerpunktsetzungen ab Kohorte 4
    • Kompetenzselbstkonzepte
    • Ergebnisse Kohorte 1
    • Ergebnisse Kohorte 2
    • Ergebnisse Kohorte 3
    • Ergebnisse Kohorte 4
    • Ergebnisse Kohorte 5
    • Ergebnisse Kohorte 6
    • Ergebnisse Kohorte 7
    • Ergebnisse Kohorte 8
    • Ergebnisse Kohorte 9
  • Dortmunder Modell - Sprachkompetenz für Schülerinnen und Schüler mit Migrationsgeschichte
    • Zielsetzung des Modells
    • Konzept des Förderunterrichts
    • Teilprojekte
    • Zeitlicher Ablauf
    • Anrechnung im Studium
    • Bewerbung für Studierende und Schulen
    • Finanzielle und ideelle Unterstützung
    • Partner im Kooperationsprojekt
    • Lehrende
    • Wissenschaftliche Projektbegleitung am DoKoLL
    • Förderlehrerbibliothek
    • Aktivitäten am Rande des Projekts
      • Förderschülerinnen und -schüler besuchen die TU Dortmund
      • Förderunterricht-Sommerfest 2006
      • "Wissen macht Spaß" - KinderUni 2008
      • Internationale Woche 2008 - Nordstadt Dortmund
  • FideS - Fit in der deutschen Schule (abgeschlossen)
  • Sprachcamps "Emscherpiraten" (abgeschlossen)
  • DaZ im Kontakt – mit der Praxis, mit den Fächern (abgeschlossen)
• DoProfiL